เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในกระบวนการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นการเปลี่ยนเนื้อหาที่เป็นนามธรรมให้เห็นเป็นรูปธรรม และเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการปฏิบัติจริง
1. เปิดลิ้งสื่อ
2. ทบทวนเนื้อหาผ่านสื่อ
3. เล่นเกมและทำแบบทดสอบหลังใช้สื่อ
1. ผู้เรียนสามารถ ใช้อุปกรณ์และเครื่องมือได้อย่างถูกต้อง ตามขั้นตอนและหลักการทำงาน
2. ผู้เรียนสามารถ เลือกใช้เครื่องมือและวัสดุ ได้เหมาะสมกับประเภทของงานหรือปัญหาที่ได้รับ
ลงชื่อ...................................................ผู้รายงาน
(นายทวีศักดิ์ สาฤทธิ์ดี )
ตำแหน่ง พนักงานราชการ (ครู)