1.เพื่อแฝงเนื้อหา วิชาความรู้ หรือประเด็นสำคัญให้อยู่ในรูปแบบที่เข้าใจง่าย
2.เพื่อดึงดูดให้ผู้เรียนอยากมีส่วนร่วม ไม่น่าเบื่อ และจดจ่อกับการเรียนมากขึ้น

1.เมื่อจบบทเรียนผู้สอนทำการสรุปเนื้อหาของบทเรียน
2.ผู้สอนทำการอธิบายกติกาการเล่นเกมส์
3.สรุปผลคะแนนการเล่นเกส์ และแจ้งข้อที่ผิดแก่ผู้เรียนแต่ละคน
4.มอบหมายให้ผู้เรียนทำการแก้ไขข้อผิดลงสมุด

ผู้เรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาบทเรียน เพิ่มแรงจูงใจในการเรียนรู้ สนุกสนาน ไม่น่าเบื่อ และสร้างเจตคติเชิงบวกต่อวิชาที่เรียน