1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในการอ่านโน้ต บรรทัดห้าเส้นพื้นฐาน
2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถบรรเลงดนตรีตามโน้ตได้อย่างมีประสิทธิภาพ

1. ผู้เรียนศึกษาวิธีการการอ่านโน้ตจากสื่อการเรียนรู้
2. ผู้เรียนสอบถามครูผู้สอนกรณีมีข้อสงสัยเพิ่มเติม

1. ผู้เรียนมีความเข้าใจในการอ่านโน้ต บรรทัดห้าเส้นพื้นฐาน
2. ผู้เรียนสามารถบรรเลงดนตรีตามโน้ตได้อย่างมีประสิทธิภาพ